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🇪🇸 Spanish Beginner - Week 11

DOCUMENT 4: Supplemental Vocabulary List • Theme: Talking About Yesterday: Preterite Introduction

Day 1 Lesson PlanDay 1 WorkbookDay 1 Answer Sheet

Category 1 - Theme Core Vocabulary

SpanishEnglishExample Sentence
ayeryesterdayEn conversación uso: ayer.
anochelast nightEn conversación uso: anoche.
el fin de semana pasadolast weekendEn conversación uso: el fin de semana pasado.
primerofirstEn conversación uso: primero.
despuésafterEn conversación uso: después.
luegothenEn conversación uso: luego.
finalmentefinallyEn conversación uso: finalmente.
el examenexamEn conversación uso: el examen.
la reuniónmeetingEn conversación uso: la reunión.
el eventoeventEn conversación uso: el evento.
Day 2 Lesson PlanDay 2 WorkbookDay 2 Answer Sheet

Category 2 - Functional Structures

SpanishEnglishExample Sentence
fuiI went / I wasEn conversación uso: fui.
hiceI did / I madeEn conversación uso: hice.
tuveI hadEn conversación uso: tuve.
habléI spokeEn conversación uso: hablé.
estudiéI studiedEn conversación uso: estudié.
trabajéI workedEn conversación uso: trabajé.
comíI ateEn conversación uso: comí.
vivíI livedEn conversación uso: viví.
¿qué hiciste?what did you do?¿qué hiciste? es una pregunta útil en interacción real.
fueit wasEn conversación uso: fue.
Day 3 Lesson PlanDay 3 WorkbookDay 3 Answer Sheet

Category 3 - High-Frequency Support

SpanishEnglishExample Sentence
caminéI walkedEn conversación uso: caminé.
compréI boughtEn conversación uso: compré.
escribíI wroteEn conversación uso: escribí.
dormíI sleptEn conversación uso: dormí.
descanséI restedEn conversación uso: descansé.
regreséI returnedEn conversación uso: regresé.
ocupadobusyEn conversación uso: ocupado.
tranquilocalmEn conversación uso: tranquilo.
interesanteinterestingEn conversación uso: interesante.
cansadotiredEn conversación uso: cansado.
Day 4 Lesson PlanDay 4 WorkbookDay 4 Answer Sheet

Category 4 - Coverage Additions for Lesson and Dialogue Terms

SpanishEnglishExample Sentence
cenéI ate dinnerEn el material de esta semana usamos: cené.
sábadoSaturdayEn el material de esta semana usamos: sábado.
caminamoswe walkedEn el material de esta semana usamos: caminamos.
compramoswe boughtEn el material de esta semana usamos: compramos.
regresamoswe returnedEn el material de esta semana usamos: regresamos.
dormimoswe sleptEn el material de esta semana usamos: dormimos.
fuisteyou wentEn el material de esta semana usamos: fuiste.
cocinéI cookedEn el material de esta semana usamos: cociné.
acostéI went to bedEn el material de esta semana usamos: acosté.
buengoodEn el material de esta semana usamos: buen.
domingoSundayEn el material de esta semana usamos: domingo.
largolongEn el material de esta semana usamos: largo.
conversaciónconversationEn el material de esta semana usamos: conversación.
intensointenseEn el material de esta semana usamos: intenso.
proyectoprojectEn el material de esta semana usamos: proyecto.
grupogroupEn el material de esta semana usamos: grupo.
tuvisteyou hadEn el material de esta semana usamos: tuviste.
tiempotimeEn el material de esta semana usamos: tiempo.
Day 5 Lesson PlanDay 5 WorkbookDay 5 Answer Sheet

Usage Notes

1) Prioritize high-frequency forms

Use these words repeatedly in speaking and writing before adding new low-frequency items.

2) Connect vocabulary to grammar

Pair new words with this week’s target structures to improve retention and transfer.

3) Retrieval over rereading

Cover the English column and produce Spanish forms from memory, then verify accuracy.

Mini Practice Prompts

  1. Say five words from Category 1 and use each in a short sentence.
  2. Create three questions using Category 2 structures.
  3. Write six lines combining vocabulary from all categories.
  4. Do a 60-second partner exchange using at least eight target words.