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🇪🇸 Spanish Beginner - Week 12

DOCUMENT 4: Supplemental Vocabulary List • Theme: Integrated Beginner Capstone

Day 1 Lesson PlanDay 1 WorkbookDay 1 Answer Sheet

Category 1 - Theme Core Vocabulary

SpanishEnglishExample Sentence
la metagoalEn conversación uso: la meta.
el repasoreviewEn conversación uso: el repaso.
la prácticapracticeEn conversación uso: la práctica.
la conversaciónconversationEn conversación uso: la conversación.
la presentaciónpresentationEn conversación uso: la presentación.
el planplanEn conversación uso: el plan.
la experienciaexperienceEn conversación uso: la experiencia.
la ciudadcityEn conversación uso: la ciudad.
el progresoprogressEn conversación uso: el progreso.
el retochallengeEn conversación uso: el reto.
Day 2 Lesson PlanDay 2 WorkbookDay 2 Answer Sheet

Category 2 - Functional Structures

SpanishEnglishExample Sentence
soy de...I am from...Usamos la estructura soy de... en práctica guiada.
estoy + gerundioI am ...ingEn conversación uso: estoy + gerundio.
voy a + infinitiveI am going to ...En conversación uso: voy a + infinitive.
tengo que + infinitiveI have to ...En conversación uso: tengo que + infinitive.
fuiI wentEn conversación uso: fui.
hiceI didEn conversación uso: hice.
tuveI hadEn conversación uso: tuve.
¿puede repetir?can you repeat?¿puede repetir? es una pregunta útil en interacción real.
no entiendoI do not understandEn conversación uso: no entiendo.
ahora entiendonow I understandEn conversación uso: ahora entiendo.
Day 3 Lesson PlanDay 3 WorkbookDay 3 Answer Sheet

Category 3 - High-Frequency Support

SpanishEnglishExample Sentence
hoytodayEn conversación uso: hoy.
mañanatomorrowEn conversación uso: mañana.
ayeryesterdayEn conversación uso: ayer.
primerofirstEn conversación uso: primero.
despuésafterEn conversación uso: después.
luegothenEn conversación uso: luego.
finalmentefinallyEn conversación uso: finalmente.
ademásin additionEn conversación uso: además.
por esothereforeEn conversación uso: por eso.
sin embargohoweverEn conversación uso: sin embargo.
Day 4 Lesson PlanDay 4 WorkbookDay 4 Answer Sheet

Category 4 - Coverage Additions for Lesson and Dialogue Terms

SpanishEnglishExample Sentence
hacesyou doEn el material de esta semana usamos: haces.
diciendosayingEn el material de esta semana usamos: diciendo.
visitarto visitEn el material de esta semana usamos: visitar.
museomuseumEn el material de esta semana usamos: museo.
excelenteexcellentEn el material de esta semana usamos: excelente.
salirto go out / leaveEn el material de esta semana usamos: salir.
restauranterestaurantEn el material de esta semana usamos: restaurante.
perfectoperfect / greatEn el material de esta semana usamos: perfecto.
sietesevenEn el material de esta semana usamos: siete.
presentasyou presentEn el material de esta semana usamos: presentas.
cuentasyou tell / countEn el material de esta semana usamos: cuentas.
algosomethingEn el material de esta semana usamos: algo.
usauses / use (formal)En el material de esta semana usamos: usa.
conectoresconnectorsEn el material de esta semana usamos: conectores.
organizarto organizeEn el material de esta semana usamos: organizar.
vivoI liveEn el material de esta semana usamos: vivo.
ingenieríaengineeringEn el material de esta semana usamos: ingeniería.
nuevosnew (plural masculine)En el material de esta semana usamos: nuevos.
comprasyou buy / purchasesEn el material de esta semana usamos: compras.
cursocourseEn el material de esta semana usamos: curso.
ayudóhelpedEn el material de esta semana usamos: ayudó.
activaactiveEn el material de esta semana usamos: activa.
conocíI metEn el material de esta semana usamos: conocí.
practiquéI practicedEn el material de esta semana usamos: practiqué.
organizandoorganizingEn el material de esta semana usamos: organizando.
próximanext (feminine)En el material de esta semana usamos: próxima.
haciendodoing / makingEn el material de esta semana usamos: haciendo.
finalfinalEn el material de esta semana usamos: final.
hacerto do / makeEn el material de esta semana usamos: hacer.
Day 5 Lesson PlanDay 5 WorkbookDay 5 Answer Sheet

Usage Notes

1) Prioritize high-frequency forms

Use these words repeatedly in speaking and writing before adding new low-frequency items.

2) Connect vocabulary to grammar

Pair new words with this week’s target structures to improve retention and transfer.

3) Retrieval over rereading

Cover the English column and produce Spanish forms from memory, then verify accuracy.

Mini Practice Prompts

  1. Say five words from Category 1 and use each in a short sentence.
  2. Create three questions using Category 2 structures.
  3. Write six lines combining vocabulary from all categories.
  4. Do a 60-second partner exchange using at least eight target words.