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🇪🇸 Spanish Beginner - Week 12

DOCUMENT 2: Workbook • Integrated Beginner Capstone

Day 1 Lesson PlanDay 1 Answer SheetDay 1 Supplemental Vocabulary

Section 1 - Fill in the Blanks

Complete each sentence using the correct form from this week’s grammar focus.

  1. Yo ___ de Colombia y ___ español cada día.
  2. Ahora ___ practicando con mi grupo.
  3. Mañana ___ a visitar el museo.
  4. Esta noche ___ que repasar vocabulario.
  5. Ayer ___ al centro con mis amigos.
  6. Después ___ la tarea de gramática.
  7. Anoche ___ una reunión en línea.
  8. Nosotros ___ conversación en clase.
Day 2 Lesson PlanDay 2 Answer SheetDay 2 Supplemental Vocabulary

Section 2 - Sentence Transformations

  1. Soy estudiante de español. (Add origin)
  2. Estudio en casa. (Change to present progressive)
  3. Voy a visitar la biblioteca. (Question)
  4. Hago la tarea. (Change to preterite)
  5. Tuve clase ayer. (Negative)
  6. ¿Qué hiciste ayer? (Answer)
Day 3 Lesson PlanDay 3 Answer SheetDay 3 Supplemental Vocabulary

Section 3 - Translation (English to Spanish)

  1. I am from Peru and I study every day.
  2. I am practicing with my classmates now.
  3. Tomorrow I am going to visit the museum.
  4. I have to work this afternoon.
  5. Yesterday I went to the market.
  6. I did homework and then I rested.
  7. Can you repeat, please?
  8. Now I understand.
Day 4 Lesson PlanDay 4 Answer SheetDay 4 Supplemental Vocabulary

Section 4 - Translation (Spanish to English)

  1. Soy de Perú y estudio todos los días.
  2. Estoy practicando con mis compañeros ahora.
  3. Mañana voy a visitar el museo.
  4. Tengo que trabajar esta tarde.
  5. Ayer fui al mercado.
  6. Hice tarea y luego descansé.
  7. ¿Puede repetir, por favor?
  8. Ahora entiendo.
Day 5 Lesson PlanDay 5 Answer SheetDay 5 Supplemental Vocabulary

Section 5 - Reading Comprehension

Reading A

Esta semana en la ciudad fue muy activa.

Primero conocí a nuevos compañeros y practiqué presentaciones.

Ahora estoy organizando mi horario para la próxima semana.

Mañana voy a visitar la biblioteca y tengo que estudiar.

Ayer fui al centro e hice compras para mi casa.

  1. How is the week described?
  2. What happened first?
  3. What is happening now?
  4. What is planned for tomorrow?

Reading B

— ¿Qué estás haciendo hoy?

— Estoy practicando para el examen final.

— ¿Qué vas a hacer mañana?

— Voy a descansar y luego voy a estudiar.

— ¿Y qué hiciste ayer?

— Ayer hice una presentación en clase.

  1. What is the speaker doing today?
  2. What are the plans for tomorrow?
  3. What did the speaker do yesterday?
  4. Which three time frames appear?

Section 6 - Writing Task

Guided Writing Requirements

Free Writing

Write 10-12 connected sentences. Use at least six target forms from this week and include one retrieval element from a previous week.

Section 7 - Speaking Prompts

  1. Introduce yourself and your current routine.
  2. Explain your plans for tomorrow.
  3. Retell one event from yesterday.
  4. Ask your partner two follow-up questions.
  5. Use one repair phrase if needed.
  6. Close with a summary sentence.

Section 8 - Cumulative Review

Mixed Fill-ins

  1. Yo ___ de Perú y ahora ___ practicando.
  2. Mañana ___ a visitar a mi amiga.
  3. Ayer ___ un examen y ___ cansado.
  4. En mi barrio ___ una biblioteca nueva.
  5. Este café es ___ barato que aquel.
  6. Nosotros ___ que estudiar para el final.

Error Correction

  1. Yo estoy practicar ahora.
  2. Mañana voy estudiar en casa.
  3. Ayer yo hago la tarea.
  4. Puede repetir por favor?
  5. Nosotros tiene que repasar.

Integrated Dialogue Task

Write an 8-10 line dialogue integrating this week and previous-week structures.