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🇪🇸 Spanish Beginner - Week 6

DOCUMENT 2: Workbook • Daily Routine and Time Management

Day 1 Lesson PlanDay 1 Answer SheetDay 1 Supplemental Vocabulary

Section 1 - Fill in the Blanks

Complete each sentence using the correct form from this week’s grammar focus.

  1. Yo ___ a las seis. (levantarse)
  2. Tú ___ por la mañana. (ducharse)
  3. Ella ___ temprano. (acostarse)
  4. Nosotros ___ a las siete. (despertarse)
  5. Yo ___ español por la tarde. (estudiar)
  6. Tú ___ todos los días. (practicar)
  7. Ella ___ a las ocho. (desayunar)
  8. Nosotros ___ a las once. (acostarse)
Day 2 Lesson PlanDay 2 Answer SheetDay 2 Supplemental Vocabulary

Section 2 - Sentence Transformations

  1. Me levanto temprano. (Question)
  2. Te duchas por la noche. (Negative)
  3. Ella se acuesta tarde. (Change to: yo)
  4. Nosotros nos vestimos rápido. (Change to: tú)
  5. Siempre estudio a las ocho. (Question)
  6. ¿A qué hora te levantas? (Answer)
Day 3 Lesson PlanDay 3 Answer SheetDay 3 Supplemental Vocabulary

Section 3 - Translation (English to Spanish)

  1. I get up at six.
  2. Do you shower in the morning?
  3. She goes to bed late.
  4. We wake up at seven.
  5. I always review at night.
  6. Sometimes I study at home.
  7. I never eat breakfast at school.
  8. What time do you go to bed?
Day 4 Lesson PlanDay 4 Answer SheetDay 4 Supplemental Vocabulary

Section 4 - Translation (Spanish to English)

  1. Me levanto a las seis.
  2. ¿Te duchas por la mañana?
  3. Ella se acuesta tarde.
  4. Nos despertamos a las siete.
  5. Siempre repaso por la noche.
  6. A veces estudio en casa.
  7. Nunca desayuno en la escuela.
  8. ¿A qué hora te acuestas?
Day 5 Lesson PlanDay 5 Answer SheetDay 5 Supplemental Vocabulary

Section 5 - Reading Comprehension

Reading A

Me llamo Laura y mi rutina es simple.

Me levanto a las seis y media y me ducho a las siete.

Desayuno en casa y estudio español a las ocho.

Por la noche repaso y me acuesto a las once.

  1. What time does Laura get up?
  2. Where does she have breakfast?
  3. When does she study Spanish?
  4. What does she do at night?

Reading B

— ¿Te levantas temprano?

— Sí, me levanto a las seis.

— ¿Te acuestas tarde?

— No, me acuesto a las diez y media.

  1. Does the speaker wake up early?
  2. At what time does the speaker wake up?
  3. Does the speaker go to bed late?
  4. At what time does the speaker go to bed?

Section 6 - Writing Task

Guided Writing Requirements

Free Writing

Write 10-12 connected sentences. Use at least six target forms from this week and include one retrieval element from a previous week.

Section 7 - Speaking Prompts

  1. Explain what time you wake up and go to bed.
  2. Ask your partner two routine questions.
  3. Describe one weekday and one weekend difference.
  4. Use at least one sentence with siempre and one with nunca.
  5. Respond with full sentences including time expressions.
  6. Summarize your partner’s routine in third person.

Section 8 - Cumulative Review

Mixed Fill-ins

  1. Yo ___ estudiante y me ___ a las seis.
  2. En mi barrio ___ un gimnasio.
  3. Mi hermana ___ café por la mañana.
  4. Nosotros ___ español a las ocho.
  5. ¿Te ___ la sopa?
  6. La escuela ___ cerca de mi casa.

Error Correction

  1. Yo me levantas temprano.
  2. Ella te acuesta tarde.
  3. Nosotros se despertamos a las siete.
  4. A que hora te levantas?
  5. Nunca no estudio por la noche.

Integrated Dialogue Task

Write an 8-10 line dialogue integrating this week and previous-week structures.